El Departamento de Ingeniería Industrial recibió a estudiantes de cuarto medio del Colegio Príncipe de Gales de Estación Central, quienes participaron en una jornada organizada por el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación (LEIND).
La actividad comenzó con una bienvenida de la Directora del LEIND, Dra. Lorena Delgado, quien recibió a las y los estudiantes en el Auditorio del Departamento. Posteriormente, monitores del área de Admisión de la Universidad, realizaron una charla que les permitió conocer aspectos generales de nuestra casa de estudios, su oferta académica y sus procesos de ingreso.
La jornada continuó con la presentación del Jefe de carrera de Ingeniería Civil Industrial, Dr. Cristian Durán, quien dio a conocer las principales características del programa y su formación académica y los distintos campos en los que se pueden desempeñar sus profesionales.
También participó Andrea Arredondo, Ingeniera Civil en Computación de la Universidad de los Andes, quien actualmente trabaja con el LEIND. Su presentación titulada “Pienso, luego Prometeo” estuvo centrada en la Inteligencia Artificial y la importancia de incorporar criterios éticos y pensamiento crítico al utilizar estas herramientas.
Desde la Red de Mujeres en Ciencia y Tecnología de la USACH, la titulada de nuestro Departamento, Ignacia Lepe Martínez, conversó con las y los estudiantes sobre la presencia de las mujeres en las carreras STEM y su experiencia en este ámbito.
La visita finalizó con un recorrido por el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación, donde los estudiantes conocieron algunos de los proyectos desarrollados por el LEIND y pudieron acercarse de manera práctica a iniciativas relacionadas con la innovación, la tecnología y la ingeniería.
A través de esta actividad, el Departamento de Ingeniería Industrial y el LEIND continúan acercando la vida universitaria a estudiantes de enseñanza media, entregándoles nuevas herramientas para orientar sus decisiones académicas y vocacionales y reforzando así el compromiso institucional con la vinculación con el medio y el desarrollo de futuras generaciones.