El proyecto Nueva Ingenier\u00eda 2030 organiz\u00f3 el certamen que premi\u00f3 a 21 acad\u00e9micos, con el fin de vincularlos con instituciones que tengan una clara direcci\u00f3n curricular hacia la innovaci\u00f3n y el emprendimiento. \u201cEstas misiones deben cumplir con el logro de convenios que nos vinculen con universidades de clase mundial, lo que ir\u00e1 en directo beneficio de este proyecto en t\u00e9rminos de intercambio de pre y postgrado y colaboraci\u00f3n en diversas \u00e1reas\u201d, precis\u00f3 Jack Brady, sub director del programa Alianzas Internacionales de Nueva Ingenier\u00eda 2030.<\/p>\n
La Facultad de Ingenier\u00eda de Universidad de Santiago y el proyecto Nueva Ingenier\u00eda 2030, bajo la planificaci\u00f3n del programa Alianzas Internacionales de la iniciativa, organiz\u00f3 un concurso para facilitar la movilidad de acad\u00e9micos a importantes universidades extranjeras. La idea es consolidar, ampliar y crear v\u00ednculos entre nuestra Facultad y estas instituciones, privilegiando a universidades y organismos de alto prestigio internacional y que tengan una clara direcci\u00f3n curricular hacia la innovaci\u00f3n y el emprendimiento.<\/p>\n
Otro de los objetivos de las Misiones Acad\u00e9micas es incrementar el desarrollo de mecanismos y\/o programas de intercambio de acad\u00e9micos e investigadores que, a su vez, aseguren el incremento de programas de intercambio estudiantiles de pre y postgrado.<\/p>\n
Para Jack Brady, sub director del programa Alianzas Internacionales del proyecto Nueva Ingenier\u00eda 2030, \u201cestas misiones deben cumplir con el logro de convenios que nos vinculen con universidades de clase mundial, lo que ir\u00e1 en directo beneficio del logro de los objetivos del proyecto Ingenier\u00eda 2030 en t\u00e9rminos de intercambio de pre y postgrado y colaboraci\u00f3n en diversas \u00e1reas\u201d.<\/p>\n
Por otro lado, hay un n\u00famero importante de estos acad\u00e9micos que ya tiene contactos establecidos en ciertas universidades l\u00edderes en temas de innovaci\u00f3n y cuyo objetivo en la misi\u00f3n \u201cser\u00e1 traer modelos de Fab Lab que podamos adaptar en nuestra Facultad, junto con facilitar el pronto desarrollo de postgrados basados en tecnolog\u00eda\u201d, agreg\u00f3 Brady.<\/p>\n
La actividad fue encabezada por el Decano de la Facultad, Juan Carlos Espinoza, y el codirector del proyecto Nueva Ingenier\u00eda 2030, Dr Mario L\u00f3pez. En la ocasi\u00f3n, se firmaron los acuerdos que explayan los compromisos que conllevan estas misiones.<\/p>\n
Algunas de las universidades que ser\u00e1n visitadas por los 21 acad\u00e9micos que se adjudicaron el concurso son Halmers University (Suecia), Technische Universit\u00e4t Dresden (Alemania), Ecole Polytechnique Palaiseau (Francia), Universidad de Bologna (Italia), Universidad de Torino (Italia), Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (Suiza), Polit\u00e9cnico di Milano (Italia), Universidad de Navarra (Espa\u00f1a), University of Washington (EEUU), Stanford University (EEUU), University of British Columbia (Canad\u00e1), Ecole Polytechnique (Francia), Universit\u00e9 de Lorraine (Francia), Universidad Polit\u00e9cnica de Catalu\u00f1a (Espa\u00f1a), Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona (Espa\u00f1a), ente otras.<\/p>\n
Todas estas misiones permitir\u00e1n un v\u00ednculo directo con actores de primer orden en la generaci\u00f3n de redes que viabilicen el desarrollo del Observatorio para la Internacionalizaci\u00f3n Universitaria, junto con identificar una estrategia que permita incorporarse al trabajo de redes internacionales universitarias y Centros de Innovaci\u00f3n y Emprendimiento.
\nAutor:<\/p>\n
Macarena Polanco G\u00e1lvez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El proyecto Nueva Ingenier\u00eda 2030 organiz\u00f3 el certamen que premi\u00f3 a 21 acad\u00e9micos, con el fin de vincularlos con instituciones que tengan una clara direcci\u00f3n curricular hacia la innovaci\u00f3n y el emprendimiento. \u201cEstas misiones deben cumplir con el logro de convenios que nos vinculen con universidades de clase mundial, lo … Seguir Leyendo