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Subdirector de Investigación y Desarrollo fortalece colaboración académica durante pasantía en España

Subdirector de Investigación y Desarrollo fortalece colaboración académica durante pasantía en España

Durante un período de dos meses, el Subdirector de Investigación y Desarrollo del Departamento de Ingeniería Industrial, Dr. Óscar C. Vásquez, realizó una pasantía en la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), en España. La estadía tuvo como objetivo avanzar en una investigación sobre gestión educativa y fortalecer la colaboración académica entre ambas instituciones.

El académico desarrolló su trabajo en junto con el cuerpo docente del Departamento de Investigación de Operaciones y Estadística.La estadía se realizó en el marco de la Beca Carolina, a través del programa Pasantías Cortas Postdoctorales, y fue cofinanciada por la Universidad de Santiago de Chile

La investigación realizada durante la pasantía se vinculó con el proyecto ANID FONDECYT Regular N.° 1250538, The knapsack problem with scheduled items: Complexity, Resolution Methods, Extensions and Applications, dirigido por el Dr. Vásquez y ejecutado durante el período 2025-2028. En este marco, se trabajó en una aplicación orientada a abordar problemas de gestión educativa frente a eventos disruptivos, que obligan a reducir los programas académicos, como una pandemia o una paralización de actividades. En estos contextos, se requiere definir qué contenidos deben priorizarse y en qué orden deben impartirse para disminuir el impacto sobre el aprendizaje. “La pregunta es qué contenidos debo seleccionar para priorizar y cómo debo secuenciar estos para que el impacto en la enseñanza debido a estos eventos disruptivos sea el mínimo posible”, explicó el académico.

La investigación busca desarrollar un protocolo que guíe al profesorado en la adaptación de una asignatura a un período más breve, permitiendo cubrir la mayor parte de los objetivos de aprendizaje sin afectar la trayectoría formativa del estudiantado. Para ello, el equipo utiliza modelos matemáticos y herramientas de optimización vinculadas a “scheduling”, aplicadas en este caso al ámbito educativo.

La elección de la Universitat Politècnica de Catalunya responde a los vínculos que el Departamento de Ingeniería Industrial ha mantenido históricamente con esa institución. Estudiantes de nuestra unidad académica han continuado allí sus estudios de postgrados mientras que estudiantes de la universidad catalana también han desarrollado parte de su formación en la USACH, “Esta pasantía viene a afianzar un nivel mayor de colaboración doctoral, que ya existía a nivel de magíster, aprovechando también el buen nivel de nuestro Doctorado, recientemente reconocido con cuatro años de acreditación”, señaló el Dr. Vásquez.

Finalmente, el académico agradeció a ambas universidades, a la Fundación Carolina y a quienes hacen posible estas experiencias, destacando la importancia de los proyectos que promueven la colaboración internacional y contribuyen al desarrollo de la ciencia en Chile.

De esta manera, la pasantía permitió avanzar en una línea de investigación con impacto en la gestión educativa y al mismo tiempo, proyectar nuevas oportunidades de colaboración internacional, fortaleciendo la formación de postgrado y el desarrollo de conjunto de conocimiento entre ambas instituciones.

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